- Il s'agit surtout de repérer la réponse à une question dans un document.

- Les réponses aux questions se trouvent à 90% dans les documents eux-mêmes. Donc, il faut commencer par bien observer le document et, fluo à la main, repérer la réponse. Bien souvent, il est inutile d'aller chercher la réponse ailleurs.

- Il s'agit de rédiger un paragraphe à partir de deux ou trois documents et de tes connaissances en utilisant le vocabulaire appris dans la leçon.

- Il faut prendre le temps de réfléchir au sujet avant de commencer le paragraphe : ce n'est pas du temps perdu.

- Avant de commencer de rédiger, écris le titre du paragraphe, c'est à dire le sujet.

-Il faut de la "précision historique" dans un paragraphe : des noms de personnages, des lieux, des dates.

- Un conseil : écrit des phrases courtes et au présent de l'indicatif, cela évitera que tu d'emmêles.

- Un paragraphe doit comporter des exemples précis vus en classe ou lus dans un livre.

- L'erreur la plus fatale (pour la note) est le Hors-Sujet (parler de tout sauf du sujet). Pour l'éviter, il faut bien lire le sujet, le recopier sur sa copie et se demander de quoi il traite et de quoi il n'est pas du tout question. Les documents qui précédent vous donnent en général les thèmes les plus importants dont vous devez parler.

- Il faut s'entraîner à connaître et reconnaître les principaux personnages de l'Histoire (ils sont indiqués dans le livre)

- Pour apprendre les dates, entraînez vous à deux en vous interrogeant à l'oral (ou à l'écrit) sur des événements, des dates, etc... ou alors refaites les Tests faits en classe...ou refaites les sur le site du collège.

- Conseil : il vaut mieux apprendre régulièrement, toutes les semaines.

- On ne peut plus accepter en 4e de ne voir aucune majuscule aux noms propres (les noms de pays, de peuples, de personnages...etc....) et en début de phrase.

- On ne peut pas accepter que le pluriel/singulier ou féminin/masculin ne soient pas respectés.

- Une citation d'un document se fait toujours "entre guillemets".

- Un devoir d'Histoire sans aucune date, c'est très regrettable.

- Un devoir de Géographie sans aucune indication de lieu (ville, région, pays...) précise, c'est très regrettable.

- A la question "quelle est l'évolution de...?", ne surtout pas répondre "ça évolue" MAIS plutôt "ça augmente" ou "ça diminue" : cela dépend des cas.

- Si tu as une fiche d'objectifs, utilise la : cela t'aidera à bien retenir l'essentiel.

- Il faut passer du temps à apprendre les leçons : pour un contrôle d'1 H en 4e, un minimum de 2 H de révision à répartir, bien sûr, dans la semaine précédent le contrôle.